自主學習課程

一、申請條件：
(一)須由至少5位且跨2個學系(含學位學程)以上之學生提出申請。
(二)課程具有明確主題與目標，不得與本中心既有正式課程重疊或取代之。
(三)課程內容須符合通識教育宗旨與精神。
(四)課程須設有指導教師，以本校專任教師為原則，並具備與課程主題相關之學術背景。

二、開課條件：修課人數須達15人以上，始得開班。

三、課程施行方式：
(一)課程得採實作、參訪、訪調、踏查、講座、工作坊、實時授課等多元授課方式進行。
(二)學生須於期末繳交「課程成果報告」及「指導教師輔導紀錄表」，並舉辦公開成果發表或展示，成果發表得以展覽、演出、策展、成果報告分享等方式呈現。
(三)修課學生如欲加退選，須依逢甲大學學生選課要點辦理。
(四)成績由指導教師評定，並協助課程申請、執行，檢視課程對學生學習的效益，於期中、期末繳交輔導紀錄。

Q1｜什麼是自主學習課程？

簡單來說，就是自己提想法、找夥伴、找老師，一起設計一門想學的通識課！

學習方式很多元，可以安排討論、講座、工作坊、參訪、田野調查或實作等等。

Q2｜幾個人可以申請？

至少 5位同學，並跨2個學系以上，其中1位擔任課程聯絡人。

找幾個對同一個主題有興趣的夥伴，就可以開始討論囉！

Q3｜指導老師要怎麼找？

可以依照想學習的主題，主動邀請相關領域的老師擔任指導教師。

**不知道可以找哪位老師？**也可以洽詢通識教育中心，我們可以協助你！

Q4｜要每週固定時間、固定教室上課嗎？

將依照課程需要，彈性安排學習時間、地點與方式，讓自主學習有更多可能。

Q5｜自主學習課程和一般課程有什麼不同？

一般課程多由老師規劃「要教什麼」；自主學習課程則是由學生主動提出「想學什麼、想怎麼學」，老師從旁提供專業指導與協助。

Q6｜需要留下學習紀錄或成果發表嗎？

過程中可以用照片、影片、學習單、作品或討論紀錄，留下自己的學習歷程。

學期末也要進行成果發表，和大家分享這學期做了什麼、學到什麼！